SESIÓN VIII Y IX: Organismos e Instituciones nacionales encargados de Rehabilitación Integral. Observación del video: ¿Por qué elegir la docencia?, en el siguiente enlace https://youtu.be/lSkQZ_9Zdws Y tú, ¿por qué quieres ser docente? Mi comentario: En mi caso siempre he deseado trabajar con niños, ser un apoyo para todos en una etapa tan bonita, especialmente para aquellos quienes enfrentan alguna dificultad. Mi mayor satisfacción es ver a un niño aprender, superarse y demostrarse a sí mismos que pueden lograr algo . Ser docente es una vocación totalmente, es algo que la persona ya trae en su interior una labor que se realiza con respeto, amor y entrega total. Tristemente las personas toman esta profesión tan maravillosa como única alternativa, solo se piensa en los beneficios económicos y pluses y no se considera que es una labor sumamente importante y seria ya que bajo ella está el aprendizaje de los niños y adolescentes y hasta sus emociones y valores. Exposición ...
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Sesión VII y VIII Tipos de Atención en Rehabilitación Integral Actividad: observación de video. ¿CÚAL ES TÚ COMPROMISO A NIVEL SOCIAL DESDE EL EJERCICIO DE TU PROFESIÓN? ESCRIBE TRES PALABRAS QUE BROTA DE TU PENSAMIENTO AL ESCUCHAR ESTA CANCIÓN. Se puede observar en el siguiente link: https://youtu.be/8imqrC0AM40 Mi comentario: El compromiso es el de brindar apoyo a las personas con discapacidad sin ninguna lástima para que puedan alcanzar un nivel de autonomía y puedan elegir, puedan hablar, hacer lo que desean y no se queden ahí "escondidos" como dice la canción, que sean parte de la sociedad como todos y tengan oportunidades de aprendizaje y participación . Tres palabras: Superación Esfuerzo Apoyo Apoyos educativos En el ámbito educativo los apoyos son todos los recursos y estrategias tendientes a facilitar el proceso de aprendizaje de los/las estudiantes, los cuales se gestionan, organizan y disponen en el centro educativo con el fin de responder a la diversidad y ...
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Sesión V y VI: Paradigmas de la Rehabilitación Sistémica-Diagnóstico y prevención de R.I. Para el desarrollo de esta sesión se observó el siguiente video del cual realicé un comentario del mismo. Link del video: https://youtu.be/fYSXb2n8Q5I Me deja como enseñanza que siempre hay que ver más allá de lo externo en las personas en general, todos tienen habilidades y capacidades que hay que observar y apoyar. Por causa de no ver que hay más allá a lo interno y darle confianza y apoyo a un niño para crecer en conocimiento, en participación, es que hoy en día hay muchos adultos incompletos que no lograron realizar sus ideales. Exposición #3: Concepciones, Enfoques, Paradigmas de la Rehabilitación Integral desde la Perspectiva Sistemática. REHABILITACIÓN INTEGRAL DESDE LA PERSPECTIVA SISTEMÁTICA: El enfoque sistémico “es un método que posibilita unir y organizar los conocimientos con la intención de una mayor eficacia en la acción. Engloba la totalidad de los element...
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Sesión III y IV: Paradigmas de la Rehabilitación. Conceptos médicos, educativos y profesionales. Se inicia la sesión mediante la observación del video “Terapia ocupacional en parálisis cerebral”, el cual se puede observar en el siguiente link: https://youtu.be/cR0Tg-a2iDY ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE UNA ADECUADA ATENCIÓN DE APOYOS EN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD? Mi comentario: La importancia está en que a partir de la manera en que se va a realizar la atención de esos apoyos es como va a beneficiar en la persona con discapacidad. Los apoyos siempre buscarán que la persona alcance un nivel de autonomía en la medida de sus posibilidades, tenga una buena calidad de vida y desarrolle nuevas habilidades que le hagan sentirse mejor . Exposición #1: Paradigmas de la Rehabilitación. Concepto de Paradigma: Como paradigma denominamos todo aquel modelo, patrón o ejemplo que debe seguirse en determinada situación. La palabra, como tal, proviene del griego παράδειγμα (parádeigma). En un se...
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Sesión I y II: Generalidades de la Rehabilitación Integral Rehabilitación: Según la OMS hace referencia a la parte de asistencia médica encargada de desarrollar las capacidades funcionales y psicológicas del individuo y activar sus mecanismos de compensación para tener una existencia de autonomía y dinámica. Rehabilitación como valores: Forma parte del bienestar de la persona con discapacidad y que también influye en su estado de ánimo y felicidad. Educación Especial: Conjunto de apoyos y servicios a disposición de alumnos que presentan barreras para el aprendizaje y la participación. ...